Home » » Perubahan Jadwal Kegiatan MGMP B.Indonesia SMP/MTs Tahun 2013

Perubahan Jadwal Kegiatan MGMP B.Indonesia SMP/MTs Tahun 2013

Hari ini (15 Mei 2013), forum batal untuk kedua kalinya melaksanakan Open Class berhubung salah satu guru model (Bu Husnul) sedang berhalangan karena di sekolah ada rapat guru yang tak bisa ditinggalkan. Hari ini forum melakukan persiapan akhir penyusunan soal UAS Bersama dan melakukan perubahan jadwal kegiatan, berhubung adanya kegiatan UKG tanggal 28 Mei 2013 dan bulan puasa. Sebagaimana diketahui, jadwal pertemuan berikutnya adalah tanggal 29 Mei dan 31 Juli. Untuk pertemuan tanggal 31 Juli, saat itu sedang bulan puasa, anggota MGMP meminta jadwal kegiatan MGMP dimundurkan.
Penentuan guru model untuk open class berikutnya juga terpaksa ditunda berhubung menunggu kurikulum baru (Kurikulum 2013). Berdasarkan masukan anggota (forum) maka hasil perubahan jadwal tersebut selengkapnya adalah:

1.Rabu, 6 Februari 2013
SMPN 1 Tanjung
Evaluasi LS (Lesson Study)
Dan Penyusunan Prog. Kegiatan MGMP (termasuk Prota, Prosem)

2.Rabu, 20 Februari 2013
SMPN 1 Tanjung
Pembagian Tugas dan Pembuatan Soal US Bersama Berdasarkan Kisi-kisi yang telah disusun

3.Rabu, 6 Maret 2013
SMPN 1 Tanjung
Persiapan akhir Pembuatan Soal US Bersama dan Perencanaan LS Berupa Penyusunan RPP Model dan Penentuan Guru Model

4.Rabu, 20 Maret 2013
Pelaksanaan LS dan Refleksi
Tempat belum ditentukan

5.Rabu, 1 Mei 2013
Pembagian Tugas dan Pembuatan Soal UAS Bersama Berdasarkan Kisi-kisi yang telah disusun
SMPN 1 Tanjung

6.Rabu, 15 Mei 2013
Persiapan akhir Pembuatan Soal UAS Bersama dan Perencanaan LS Berupa Penyusunan RPP Model dan Penentuan Guru Model
SMPN 1 Tanjung

7.Rabu, 29 Mei (ditunda)
8. Rabu, 31 Juli (ditunda)

9.Rabu, 25 September 2013
Pertemuan awal tahun pelajaran
SMPN 1 Tanjung

10.Rabu, 23 Oktober 2013
Pelaksanaan LS dan Refleksi (Guru Model I)
Tempat belum ditentukan

11.Rabu, 6 November 2013
Pelaksanaan LS dan Refleksi (Guru Model II)
Tempat belum ditentukan

12.Rabu, 20 November 2013
Pelaksanaan LS dan Refleksi (Guru Model III) dan Evaluasi Kegiatan
Tempat belum ditentukan

Keterangan: Tempat pelaksanaan Lesson Study disesuaikan dengan tempat tugas anggota yang menjadi guru model atau kesepakatan bersama jika tempat tugas terlalu jauh bagi sebagian besar anggota MGMP.
Suka artikel ini?
Diposkan oleh Unknown di 1:58 AM Wednesday, May 15, 2013

Arsip Terkait Perubahan Jadwal Kegiatan MGMP B.Indonesia SMP/MTs Tahun 2013

...
Anak-anak itu dinamis: Mereka ingin bergerak, ingin mencoba-coba, ingin berkreasi, dll. Banyak-banyak belajar untuk merelakan ruangan berantakan, halaman sedikit acak-acakan, perabotan berubah fungsi dan bertebaran, merupakan bantuan orang tua yang amat berharga agar sikap dinamis dan kreatif anak-anak itu tetap terpelihara.

Memperkenalkan nama-nama benda pada anak usia dini mungkin kelihatan sepele, sehingga tak jarang justru diabaikan dan ditunda-tunda. Padahal mengenal nama-nama benda (sekalipun hanya nama jenis-jenis bumbu atau perabotan rumah) akan mempermudah anak dalam berkomunikasi.

Kemampuan membaca, sains, dan matematika itu penting; tetapi tidaklah tepat jika memaknai KECERDASAN/KEJENIUSAN seorang anak hanya dari 3 indikator tersebut. Betapa banyak orang tua yang akhirnya menganggap anaknya bukan anak yang cerdas karena stereotype yg sempit itu.

Kedisiplinan pada anak-anak akan terbentuk secara perlahan-lahan jika aturan yang kita tetapkan jelas, anak tahu alasannya, dan diterapkan secara konsisten.

Persepsi orang tua terhadap anak-anaknya, entah yang bentuknya positif (seperti pintar, sabar, baik) ataupun yang negatif (ceroboh, nakal, pembangkang, dll) mau tidak mau juga akan mempengaruhi cara anak-anak mempersepsi dirinya.

Salah satu cara untuk menumbuhkan kebiasaan berpikir mendalam pada anak-anak adalah dengan mengajak mereka mengamati benda2 atau kejadian-kejadian dan mendiskusikannya. Ada yang pernah melakukannya juga? Jika belum, silakan dicoba. Obrolan dengan anak-anak tak hanya mencerdaskan mereka tapi juga orang tuanya :)

Adalah penting memuji anak setelah mereka menunjukkan perilaku baik ataupun karya mereka. Tapi bagaimana memuji tanpa membuat mereka menjadi sombong? Selalu-lah kaitkan segala "prestasi" ataupun karunia yang mereka miliki dengan kemurahan Tuhan Yang Maha Pemurah. Sikap rendah hati tidaklah muncul dengan sendirinya melainkan hasil pendidikan.

Komunitas

Kegiatan